Konzepte und Ausgangspunkte von Learning-to-Think™

Die vierte Kulturtechnik

In ihrer einfachsten Form ist die Bildkompetenz das Vermögen, Bilder lesen, also Informationen aus Bildern extrahieren und in Worte fassen zu können.

Bildkompetenz ist aber auch das Wissen um die Mechanismen, mit denen ein Bild seine Bedeutung und seine Wirkung erzeugt. Die perzeptive Bildkompetenz ermöglicht es uns zu erkennen, welche Konstellation von Bildelementen in welcher Weise zur Gesamtwirkung des Bildes beiträgt. Im Gegensatz dazu befähigt uns die produktive Bildkompetenz dazu, Bildbestandteile so zu wählen und anzuordnen, dass sich im Betrachter die von uns intendierte Wirkung und Bedeutung recht präzise entfaltet. Produktive Bildkompetenz ist somit ein wirkmächtiges Instrument zur visuellen Kommunikation eigner Ideen, Gedanken und Meinungen, und somit eine wichtige Basiskompetenz zur Erstellung aussagekräftiger und wirkungsvoller Präsentationen und Handouts.

Die Bedeutungsentfaltung von Bildern erfolgt konstellativ und trainiert somit hervorragend das konstellative Denken.

In einer Welt, die immer stärker über Bilder kommuniziert ("Generation YouTube"), wird Bildkompetenz neben Rechnen, Schreiben und Lesen zur vierten Kulturtechnik.